TECNOLOGIA E INOVAÇÃO – 6ºANO B - AULA 3 - 3º BIMESTRE/2020 - PROFª CIDINHA GOMES

 

TECNOLOGIA E INOVAÇÃO – 6ºANO B

3º BIMESTRE/2020

EE Profª MARIA CINTRA NUNES ROCHA

PROFESSORA CIDINHA GOMES

AULA 3 - (semana de 31/08 a 04/09)

 

Unidade Temática: Letramento Digital

Objeto do Conhecimento: Letramento Digital.

Objetivo: Discutir o papel dos dispositivos tecnológicos no dia a dia e refletir sobre as mudanças trazidas pela tecnologia.

Habilidades: EF67TEC11: Compreender e avaliar conteúdos produzidos por meio digitais posicionando-se de maneira empática e crítica.

EF67TEC14: Identificar as diversas manifestações culturais envolvendo as TDIC e seus

impactos como meio de inserção do indivíduo na sociedade moderna.

 

Queridos alunos,

Cliquem no link abaixo para realizar a AULA 3 do 3º bimestre.

Não precisa tirar foto da atividade, apenas clique em ENVIAR.

E realize apenas uma vez, ok?

 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScpt2nFGNCX1xyKSO32xyuh9g2EIWrgnKAMHwRaf7bNXzhNZA/viewform?usp=sf_link

 

 

 

Boa aula!

😊😊😊 

TECNOLOGIA E INOVAÇÃO – 6ºANO A - AULA 3 - 3º BIMESTRE/2020 - PROFª CIDINHA GOMES

 

TECNOLOGIA E INOVAÇÃO – 6ºANO A

3º BIMESTRE/2020

EE Profª MARIA CINTRA NUNES ROCHA

PROFESSORA CIDINHA GOMES

AULA 3 - (semana de 31/08 a 04/09)

 

Unidade Temática: Letramento Digital

Objeto do Conhecimento: Letramento Digital.

Objetivo: Discutir o papel dos dispositivos tecnológicos no dia a dia e refletir sobre as mudanças trazidas pela tecnologia.

Habilidades: EF67TEC11: Compreender e avaliar conteúdos produzidos por meio digitais posicionando-se de maneira empática e crítica.

EF67TEC14: Identificar as diversas manifestações culturais envolvendo as TDIC e seus

impactos como meio de inserção do indivíduo na sociedade moderna.

 

Queridos alunos,

Cliquem no link abaixo para realizar a AULA 3 do 3º bimestre.

Não precisa tirar foto da atividade, apenas clique em ENVIAR.

E realize apenas uma vez, ok?

 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSftK8pAZHsUMW_E9QTRKZALQVAXbjkWyHcoKDeYtzQ3yRdAeg/viewform?usp=sf_link

 

 

 

Boa aula!

😀😀😀 

Atividades Maestra Flávia 4º estágio E (4ª semana) - TURMA 2sª e 4sª feiras Total: 4 aulas (Dias 31/08 e 02/09)

  Ensino Mediado por tecnologia - Roteiro de Atividade/2020

ATIVIDADES DOMICILIARES – DISTANCIAMENTO SOCIAL COVID – 19 – QUARENTENA Importante: os conteúdos relacionados abaixo são conteúdos que tem caráter de fortalecer o que foi ensinado durante as aulas , além ampliar e reforçar os conceitos e habilidades necessários para a série em questão.

Poderá ser copiado e respondido no caderno ou imprimir e fazer na própria folha de atividades

Serão consideradas todas as participações e atividades desenvolvidas pelo aluno, que deverão ser enviadas pelo whatshapp 1699457-7517 com fotos ou pelo email: flaviaspmartins@gmail.com

ENTREGA DA ATIVIDADE DIA: 

10 de setembro (5ª feira)

Atividades da semana 4: 

1º) Assistir, fazer anotações e participar das aulas pelo Google Meet nos horários das 13:50 às 15:00 nas Segundas e Quartas-feiras. 

2°) Após o estudo, anteriormente feito do conteúdo disponibilizado pela maestra nas aulas do Meet e no drive da escola, do CEL e do grupo de whatshapp, vocês devem responder as páginas 90,91,92,93,94,95,96,97,100,101,102,104,105 y 106 do livro Síntesis 2 e enviar as fotos para a maestra Flávia pelo Whatshapp ou e-mail.

CIÊNCIAS - 8º A/B - 3º BIMESTRE - PROFA TANIA

 Boa tarde queridos alunos!!!

Espero que vocês estejam bem felizes e saudáveis.

Estamos de volta e hoje temos aula de Ciências, para acessá-la cliquem no link abaixo:

LINK DESTA AULA: https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:478167a3-c3ef-4943-a062-24ca7f558734

BIOLOGIA - 3º A - 3º BIMESTRE - PROFA TANIA

Boa tarde queridos alunos!

Espero que estejam todos muito felizes e saudáveis.

Abaixo está o link da aula desta semana, qualquer dúvida entrem em contato pelo whatsapp.

Link desta aula: https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:06aebde5-926e-4b2f-b602-57c96f1131c8

BIOLOGIA- 2º A - 3º BIMESTRE - PROFA TANIA

  Boa tarde queridos alunos!!!

Espero que vocês estejam bem felizes e saudáveis.

Estamos de volta e hoje temos aula de Biologia, para acessá-la cliquem no link abaixo:

https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:f0d6d649-c923-4072-844f-efcc8abeabb5

BIOLOGIA- 1ºA/B - 3º BIMESTRE - PROFA TANIA

 Boa tarde queridos alunos!!!

Espero que vocês estejam bem felizes e saudáveis.

Estamos de volta e hoje temos aula de Biologia, para acessá-la cliquem no link abaixo

Link desta aula:  https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:2500b610-c44c-4322-9d8b-ce611bffb649

CIÊNCIAS - 9º ANO A - 3º BIM - PROFA TANIA

Boa tarde queridos alunos!!!

Espero que vocês estejam bem felizes e saudáveis.

Estamos de volta e hoje temos aula de Ciências, para acessá-la cliquem no link abaixo:

https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:c171d2da-ef66-4d98-8e57-08f523d876e1

SOCIOLOGIA_ATIVIDADE 3_A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO NA VIDA SOCIAL BRASILEIRA_2°SÉRIE DO ENSINO MÉDIO_3°BIMESTRE (PROF. BETO)

 ATIVIDADE 3 DE SOCIOLOGIA_3°BIMESTRE_31/08/2020

Habilidade a ser desenvolvida: :  Identificar o trabalho como mediação entre o homem e a natureza

1- Na história, o trabalho exerce papel social importante, por exemplo, na distinção entre ..................

2- É por meio do trabalho que o homem modifica..............................................................

3- Quais são os três importantes sociólogos na discussão das relações de trabalho e dos meios de produção?

4- Foi possível perceber ao longo da atividade que o trabalho dos seres humanos distancia-se daquele executado pelos animais, principalmente porque o trabalho humano exige........................................................................

Atividade de Química 3 ( 31/08 - 04/09)

 

E.E. MARIA CINTRA NUNES ROCHA - DONA BRANCA

 PROFESSOR(A): Dayane Terra Vieira Gomes                 DISCIPLINA: QUÍMICA

 PERÍODO DE APLICAÇÃO DE :    31  / 08  / 2020     A     04 / 09 / 2020     SÉRIE/TURMA:   3ª/A

DESCRIÇÃO DE HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NESTE ROTEIRO: Reconhecer os processos de transformação do petróleo, carvão e gás natural em materiais e substâncias utilizados no sistema produtivo.

COMO O ALUNO DEVE REALIZAR A ATIVIDADE: 

1-         O aluno deverá assistir a aula do CMSP que será transmitida HOJE às 17:45h.

2-       O aluno deverá realizar atentamente todas as questões do formulário, que se encontram no link abaixo:

 https://forms.gle/CpftxdkhJoSx6yyv7 

As questões do formulários são questões do caderno do aluno ( atividade 1 - pág 35 à 37).

Qualquer dúvida entrem em contato comigo pelo whatsapp (21) 99166-7740.

Abraços,

Profª. Dayane Terra😘😘😘

 

CIÊNCIAS - 7º A - 3º BIM - PROFA TANIA

 Bom dia queridos alunos!

Estamos de volta, espero que vocês estejam bem e principalmente felizes!!!

Hoje temos aula de Ciências, para acessá-la cliquem no link abaixo:

 LINK DESTA AULA:  https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:c459cccf-ad42-4bda-9116-dae4b7cd719b

Aula no CMSP: https://youtu.be/oiHnO00dvt8

CIÊNCIAS - 6º A/B - PROFA TANIA

 Bom dia queridos alunos!

Estamos de volta, espero que vocês estejam bem e principalmente felizes!!!

Hoje temos aula de Ciências, para acessá-la cliquem no link abaixo:

LINK DESTA AULA:  - https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:1795f635-4b61-48c3-b4d8-fe1eec0c902a

ATIVIDADE FORMULÁRIO CLASSROOM: https://docs.google.com/forms/d/1u5UNbk3UjazgB8mAWOXaYjwdevpdVG_3-EOqwb9qJQA/edit?usp=sharing

Tivemos também aula no CMSP: https://youtu.be/uhqKqPT6LtE

Pessoal qualquer dúvida, entrem  em contato pelo whatsapp, estou aguardando.

9º Ano A. Geografia. Atividade ll. 3 º Bimestre. Prof: Edivaldo Tessedor.

 9° Ano Atividades ll, de Geografia.

3° Bimestre. Prof: Edivaldo Tessedor.

Conteúdo: Os setores da Economia.

Competências e Habilidades: Conhecer 

e compreender os setores da Economia

e a situação do Brasil diante do Fenômeno.

Análise o Texto e o Gráfico e responda as questões.

Os Setores da Economia.

1. O setor primário  envolve o quê?

2. O setor secundário envolve o quê?

3. O setor terciário envolve o quê?

4. No Século xx começou a ser

discutidos mais dois setores!

Quais são eles? 

5. De acordo com o gráfico quais

os três ramos de Atividades que

mais empregam no Brasil? E qual a % de cada um?

 

6. De acordo com o gráfico a indústria absorvia em 2015

Quantos % dos empregos formais

no Brasil?   

    

8º B. Geografia. Atividade ll. 3º Bimestre. Prof: Edivaldo Tessedor.

 8° Ano. Atividade ll, de Geografia.

3° Bimestre. Prof: Edivaldo Tessedor.

Conteúdo: O Brasil na Ordem econômica

Mundial (BRICS).

Competências e Habilidades: Conhecer  e compreender a posição do Brasil diante da Ordem econômica mundial ( BRICS).

Analise o Fragmento de texto e o mapa 

e responda às questões.

1. De acordo com o texto,  BRICS é

um termo utilizado para designar o que?

  

2. BRICS é um acrônico! O que isso significa?

3. Qual país da América faz parte do BRICS?

4. Qual país da Afrìca faz parte do BRICS?

 

5. Quais os três países da Ásia 

que fazem parte do BRICS?

 

 

      

8º A . Geografia. Atividade ll. 3º Bimestre. Prof: Edivaldo Tessedor.

 8° Ano. Atividade ll, de Geografia.

3° Bimestre. Prof: Edivaldo Tessedor.

Conteúdo: O Brasil na Ordem econômica

Mundial (BRICS).

Competências e Habilidades: Conhecer  e compreender a posição do Brasil diante da Ordem econômica mundial ( BRICS).

Analise o Fragmento de texto e o mapa 

e responda às questões.

1. De acordo com o texto,  BRICS é

um termo utilizado para designar o que?

  

2. BRICS é um acrônico! O que isso significa?

3. Qual país da América faz parte do BRICS?

4. Qual país da Afrìca faz parte do BRICS?

 

5. Quais os três países da Ásia 

que fazem parte do BRICS?

 

 

      

6º Ano B. Geografia. Atividade ll. 3º Bimestre. Prof: Edivaldo Tessedor.

 6° Ano Atividade ll, de Geografia.

Prof: Edivaldo Tessedor 3° Bimestre.

Conteúdo: Clima e tempo.

Competências e Habilidades: Conhecer e Compreender a definição de clima e tempo.

Analise o texto e o mapa e responda às

questões.

O que é tempo? 

Mapa: Tipos de climas zonais do Brasil.

• 

1. De acordo com texto o  que

e clima?

2. De acordo com texto o que é tempo?

 

3. De acordo com o texto se alguém 

que mora em Belém dizer que lá é

quente e seco , isso é clima ou tempo?

4. Quais os diferentes tipos de climas 

zonais do Brasil

5. De acordo com o mapa qual o 

clima zonal do Brasil?

6º Ano A. Geografia Atividade ll. 3º Bim. Prof: Edivaldo Tessedor.

 6° Ano Atividade ll, de Geografia.

Prof: Edivaldo Tessedor 3° Bimestre.

Conteúdo: Clima e tempo.

Competências e Habilidades: Conhecer e Compreender a definição de clima e tempo.

Analise o texto e o mapa e responda às

questões.

O que é tempo? 

Mapa: Tipos de climas zonais do Brasil.

• 

1. De acordo com texto o  que

e clima?

2. De acordo com texto o que é tempo?

 

3. De acordo com o texto se alguém 

que mora em Belém dizer que lá é

quente e seco , isso é clima ou tempo?

4. Quais os diferentes tipos de climas 

zonais do Brasil

5. De acordo com o mapa qual o 

clima zonal do Brasil?

3º Ano col. A. Geografia Atividade ll. 3º Bim. Prof: Edivaldo Tessedor.

 3° Ano Col. Geografia. Atividade ll.

Prof: Edivaldo Tessedor. 3° Bimestre.

Conteúdo: O neocolonialismo e o processo de Colonização do continente Africano.

Competências e Habilidades: Conhecer e compreender o Neocolonialismo e o processo de Colonização do continente Africano.

Analise os  mapas a seguir e responda as questões. 

 

Mapa I. Colonização do continente Africano pelos países da Europa.

Mapa ll: Continente Africano Divisão Política atual.

2º Ano . Col. A. Geografia. Atividade ll. 3º Bim. Prof: Edivaldo Tessedor.

 2 ° Colegial.  Atividade ll , de Geografia.

 3° Bim. Prof: Edivaldo.

Conteúdo: Diversidade étnica racial 

brasileira.

Competências e Habilidades: 

Conhecer e Compreender a composição 

étnica racial brasileira.

 

Analise o Gráfico e responda as  questões.

1. Quais os 5 grupos étnicos que 

formam a população do Brasil?

2. Qual grupo étnico apresenta a 

maior porcentagem na composição

da população Brasileira? E qual 

e a %?

3. Os amarelos e indígenas no Brasil

São minoria! Juntos eles representam quantos % da população do Brasil?

4. Qual a % de brancos e pretos 

na composição da população 

do Brasil?

7º A Geografia. Atividade ll. 3º Bim. Prof: Edivaldo Tessedor.

 7 ° Ano Atividade ll , de Geografia.

3° Bimestre. Prof: Edivaldo Tessedor.

Conteúdo: Globalização e transformação 

Socioespacial.

Competências e Habilidades: Conhecer e compreender o processo de Globalização 

e as transformações Sócio espaciais provocadas.

Analise o Fragmento de texto e o mapa e responda as questões.

1º B Geografia Atividade ll. 3º Bim. Prof: Edivaldo Tessedor.

 1° Colegial. Atividade ll. de Geografia.

3° Bimestre. Prof: Edivaldo .

Conteúdo: Estrutura e formas do Planeta 

terra .

Competências e Habilidades : Conhecer e Compreender a estrutura e as formas do planeta Terra.

 

Analise as imagens  a seguir e responda 

as questões.

Imagem l .

Imagem ll.

1. De acordo com a imagem l qual 

a camada mais superficial da terra e qual a mais profunda?

2. De acordo com a imagem l

os continentes estão situados

sobre o que ?

3. De acordo com a imagem ll

que nome recebe a esfera terrestre

formada pelas águas e que esta 

representada pela cor azul.

4.  De acordo com a imagem ll que nome recebe a esfera terrestre que representa os continentes e que está  representada pela cor verde musgo?

5. De acordo com a imagem ll qual 

o nome da esfera terrestre formada 

por gases e que está acima da 

litosfera e da Hidrosfera?