ATIVIDADE
DE LÍNGUA PORTUGUESA 9º ANO A
Tema: Gênero Textual: Crônica
Objetivos:
recapitular as características estruturais e a função de comunicação do gênero
textual crônica; produzir uma crônica.
Nesta
atividade, vamos recapitular sobre o gênero textual Crônica e realizar a
atividade que está no Caderno do Aluno (1º bimestre) na página 17 de forma
adaptada.
Recapitulando...
Gênero
textual: Crônica
Características:
-
uso de elementos da narrativa (narrador,
personagem, tempo e espaço);
-
presença de enredo, clímax e desfecho (conta uma história);
-
uso do linguagem coloquial, isto é, do dia a dia, mais informal;
-
tema: assuntos do cotidiano que são próximos do autor e também do leitor.
Função
de comunicação: fazer o leitor refletir sobre o assunto tratado na crônica e
formar uma opinião.
Atenção!!!!
Siga
os passos para realizar a atividade:
1º
Faça a leitura do trecho do texto “Balas de Estalo”, de Machado de Assis que
está no Caderno do Aluno página 14 e 15.
Neste
texto, o autor Machado de Assis, descreve regras que ele pensa que sejam
importantes pelos usuários de bondes. Lembrando que este texto foi escrito no
século XIX, e os bondes eram o meio de transporte da época.
2º
Depois da leitura, siga as orientações descritas abaixo:
A) Produzir uma crônica com o seguinte
tema: “ Regras para o bom uso do transporte público da Empresa São José, em
tempos de pandemia. ”
B) Para fazer o texto, você fará as
seguintes reflexões: “ o que me incomoda que as pessoas fazem quando estamos
dentro do ônibus? ”; “quais regras os usuários precisam cumprir para prevenção
ao Covid-19? ”.
C) O narrador deve ser em primeira pessoa
(EU).
D) Faça primeiro um rascunho, leia em voz
alta para verificar se o texto tem sentido (coerência), corrija se for
necessário e passe a limpo. Não se esqueça de dar um título para a crônica.
E) Envie o texto no e-mail que está na
descrição do grupo.
F) Não se esqueça de se identificar: nome,
número e ano.
G) Esta atividade também estará disponível
do Blog.
Não se esqueça:
Qualquer dúvida, conte comigo!!!!
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