terça-feira, 5 de maio de 2020

ARTE


2020      8º A/B Arte
PROFESSOR(A): Ivalda Aparecida Sampaio Gomes
 Música -
HABILIDADES -(EF08AR20) Explorar e analisar elementos constitutivos da música, por meio de jogos, canções e práticas diversas de  composição / criação, execução e apreciação musicais.
  



QUINTA-FEIRA /04/2020
QUINTA -FEIRA 28/05/2020
QUINTA -FEIRA 4/05/2020
QUINTA -FEIRA 05/05/2020
Exercício:
Atividade 1: Sondagem
1. Você já ouviu músicas indígenas ou africanas? Quais? 2. Já assistiu alguma apresentação destas etnias? Quais? Onde? 3. Como você identifica que a música é indígena, africana ou afro-brasileira? 4. O que você acha destes estilos musicais? 5. Você identifica elementos da música indígena em que produções musicais atuais?  6. Você identifica elementos da música africana em quais produções musicais atuais? 7. Já ouviu músicas afro-brasileiras? Quais? 8. Você conhece instrumentos musicais africanos? Quais? 9. Sabe quais são os instrumentos que os indígenas utilizam e como compõem suas músicas? 10. Será que todos os povos produzem músicas da mesma forma e com a mesma finalidade? Comente. 11. Você já ouviu falar dos elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo)? Saberia explicar algum deles? 12.  Você já participou de algum projeto de composição / criação, execução e apreciação musical utilizando os elementos constitutivos da música? Comente como foi.




Atividade 2
Pesquise na internet imagens correspondentes aos instrumentos africanos e indígenas da lista abaixo. Copie e cole  
INSTRUMENTOS AFRICANOS
INSTRUMENTOS INDÍGENAS
Afoxé -
Reco-reco - Catacá
Agogô
Bastões
Berimbau
Chocalhos - chocalhos em fieiras
Caxixi
Tambor - Katukinaru
Cuíca
Tubulares
Kora
Bastões de ritmo
Reco-reco
Zumbidores 
Tambores
Pios
Ganzá (reco-reco do Brasil)
Buzinas
Atabaque
Trombetas
Pandeiro
Trombetas
Balafon
Flautas
Chocalho de pé
Zunidore
Clava
 Torokaná
Cuíca
Catacá
Djembê
pios
Gonguê
apitos
Kalimba
buzinas




Atividade 3:

Assista aos Vídeos abaixo
Instrumentos musicais Africanos  “Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/instrumentos-musicaisafricanos.htm. Acesso em 07 nov. 2019.” “Disponível em: http://literaturaafricanaesuaraizes.blogspot.com/2016/06/contose-instrumentos-musicais-de.html. Acesso em 07 nov. 2019”. “Disponível em: https://www.geledes.org.br/instrumentos-africanos-na-culturabrasileira/. Acesso em 07 nov. 2019.”

2- Instrumentos musicais Indígenas
Cada aldeia faz seu instrumento e entoam seus cânticos, conforme suas crenças, necessidades de expressão e sentimentos.

 “Pataxó reproduz o som dos pássaros com instrumentos tradicionais”. Este vídeo foi realizado pelo indígena Ubiranã da aldeia Pataxó durante os XII Jogos dos Povos Indígenas, que aconteceu em Cuiabá. O Pataxó Ubiranã mostra instrumentos que reproduzem o som de pássaros e outros animais. “Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=TtmXmH6a-9w. Acesso em 07 nov. 2019.”

“Disponível em: http://basilio.fundaj.gov.br/pesquisaescolar/index.php?option=com_content&id=937%3 Aindios-brasileiros-instrumentos-musicais. Acesso em 07 nov. 2019”. “Disponível em: http://culturasindigenasdobrasil.blogspot.com/2013/04/instrumentos-musicaisindigenas.html. Acesso em 07 nov. 2019.”



Atividade 4:
Deixe as respostas registradas em seu caderno de desenho.
1. Quais imagens, sons e movimentos chamaram mais sua atenção?
2. Você gostaria de comentar algo que o artista disse sobre a música?
 3. Qual é a relação da música com o corpo?
4. Você observou se a apresentação ficou apenas nos tambores? Se não, quais outros instrumentos foram observados?
5. Existe uso de voz?
 6. Você percebeu a percussão corporal? Consegue reproduzir?
7. Quais elementos constitutivos da música você percebeu durante a apreciação? 


Observações: Deixe registrado no seu caderno de desenho, todas as atividades que realizar e coloque a data destacada na tabela
E poste no blog da escola para correção e avaliação, você poderá concluir até dia 20 de maio                                                                                                                                                                                                    


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