E.E
Prof. Maria Cintra Nunes Rocha – 2020
1º A/B E. M. Projeto de vida
PROFESSOR(A): Ivalda Aparecida Sampaio Gomes
Projeto de Vida
Caderno do aluno - Situação de
Aprendizagem1 Pag.150
MINHAS VIRTUDES E AQUILO QUE NÃO É LEGAL, MAS
QUE POSSO MELHORAR
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Objetivo:
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Perceber os diferentes valores presentes nas
pessoas e em si, reconhecendo-os como parte constituinte da identidade
humana.
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Competências socioemocionais em
foco:
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Autoconfiança
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Material necessário:
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Caderno de anotações, canetas e Diário de
Práticas e Vivências.
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Reflita
sobre o Projeto de Vida com base na pergunta “Qual é meu lugar no mundo?”
Faça um relatório com base nesse pergunta.Para que saibam qual é o seu lugar
no mundo, vocês precisam reconhecer os
caminhos que já trilharam até agora na escola, na família e na comunidade e
questionar “Quais
caminhos deverão percorrer para alcançar suas metas? Quais valores os
acompanham e em quais querem ancorar suas decisões?, quais valores
gostariam que estivessem presentes em seu Projeto de Vida. Ressalte que essas
reflexões sobre valores, metas e de que forma se colocam no mundo pode
estimular o desenvolvimento da autoconfiança, presença do sentimento de força
interior. Registre esses valores no seu
caderno e Vivências, bem como uma situação em que tomou uma decisão com base
em algum desses valores, destacando as consequências.
Depois,
solicite a produção de um texto que tenha como ponto de partida as seguintes
perguntas: 1) Há dois anos, qual era a percepção que eu tinha de mim? Alguma
coisa mudou? O que?
2) O que aprendi sobre mim?
3)
Quais são minhas maiores potencialidades?
4) Pensando em meu Projeto de Vida, quais
atitudes preciso aprimorar para alcançá-lo?
5) Quais os valores presentes em minhas
posturas diante da vida?
ATIVIDADE 1:
Deixe registrado em seu caderno com a data
de 12/06/2020
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