terça-feira, 23 de junho de 2020

EDUCAÇÃO FÍSICA – 8º ANO A E B - AULA 3 - 2º BIMESTRE - PROFª CIDINHA GOMES

EDUCAÇÃO FÍSICA – 8º ANO A E B - 2º BIMESTRE 2020

EE PROFª MARIA CINTRA NUNES ROCHA

PROFª CIDINHA GOMES

AULA 3

 

ESPORTE PARA TODOS!

 



        Fonte: Atletas patrocinados pela Unimed Natal representam o Brasil nos Jogos         Paralímpicos Rio 2016. Disponível em: <http://sescooprn.coop.br/site/?p=3388>. Acesso em 23 jun. 2020.

 

Habilidade: (EF08EF21*) Identificar e discutir estereótipos e preconceitos relativos aos esportes Paralímpicos e propor alternativas para sua superação.

 

Você sabia…

O esporte Paralímpico surgiu com o intuito de reabilitar militares durante a Segunda Guerra Mundial.

A primeira Paralímpiada aconteceu em 1960 em Roma na Itália.

 


ATIVIDADE 1

Vamos agora conhecer um pouco mais sobre os esportes Paralímpicos.

Para isso, assista o trailer de um filme que retrata a vida e os desafios de alguns atletas Paralímpicos brasileiros. Clique no link abaixo:

 

PARATODOS -Trailer Oficial. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=HZ1t5Gaf4MM>. Acesso em: 23 jun. 2020.

 

 Em seguida, responda às questões abaixo, registrando-as em seu caderno:


  1. Quais esportes Paralímpicos são possíveis identificar no documentário?
  2. Quais são as principais diferenças entre os esportes Paralímpicos apresentados e a maneira convencional de jogar?
  3. Quais são as regras desses esportes?
  4. Qualquer pessoa pode praticar esportes?
  5. Foi possível identificar alguns desafios? Destaque alguns desafios e o que poderia ser feito para apoiá-los.

 

 

ATIVIDADE 2

 

Agora vamos conhecer um pouco mais sobre os esportes Paralímpicos realizando uma pesquisa seguindo as orientações a seguir:

  1. História dos Jogos Paralímpicos – Pesquisar sobre o surgimento dos Jogos Paralímpicos (motivos e primeiras competições;
  2. Participação do Brasil nos Jogos Paralímpicos – Pesquisar sobre os Jogos Paralímpicos no Brasil (modalidades participantes das competições e os atletas medalhistas (pelo menos cinco atletas medalhistas));
  3. Esportes Paralímpicos Individuais – Pesquisar sobre as modalidades esportivas individuais e os tipos de deficiência que participam delas;
  4. Esportes Paralímpicos Coletivos – Pesquisar sobre as modalidades esportivas coletivas e os tipos de deficiência que participam delas;
  5. Esportes Paralímpicos de Inverno – Pesquisar sobre as modalidades esportivas de inverno e os tipos de deficiência que participam delas.

 

 

ATIVIDADE 3

 

Partindo dos esportes Paralímpicos e da realidade do nosso ambiente escolar Escola Maria Cintra e na cidade de Franca:


  1.  A Unidade Escolar possui estudantes com deficiência? Como é a participação deles nas aulas de Educação Física?
  2. Os colegas podem contribuir de alguma forma para a participação dos estudantes com deficiência?
  3.  Você tem alguma pessoa com deficiência na família? Este pratica esporte? Se sim, qual? Se não, por quê?
  4. Existem espaços públicos para a prática de esportes pelas pessoas com deficiência?
  5. O transporte público é adaptado para pessoas com deficiência física?
  6. Sobre esse tema que estudamos, o que mais te chamou a atenção? Por quê?

 

 

Bons estudos!!!

Aguardo sua atividade:

 No Google Classroom

Ou

Para o grupo da sala no WhatsApp

OU

para meu e-mail institucional:

gomeschaves@professor.educacao.sp.gov.br

 

😉Grande abraço a todos!

Profª Cidinha Gomes


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