ROTEIRO DE ESTUDO – Atividade
4
Escola
Estadual Professora Maria Cintra Nunes Rocha
Professora:
Ana Luísa Gonçalves Disciplina: Projeto
de Vida
Ano/Série: 6º ano A e 6º ano B
Tema da aula: Reforçando pontos fortes e
os que precisamos melhorar
Objetivos: refletir
sobre o processo de organização pessoal e definir o que está dando certo e o
que precisa ser revisado para melhorar.
Competências socioemocionais em foco: organização e determinação.
Metodologia-
passo a passo para desenvolver o tema e realizar as atividades:
Para
começo de conversa... recapitulando
Para
lembrarmos o que refletimos na atividade anterior, ouça o Podcast, com o
título: Recapitulando 6º ano, clicando
no link abaixo.
1º
Pegue seu Diário de Experiências e responda: O que você quer para a sua vida?
2º
Agora, com o Caderno do Aluno de Projeto de Vida, 2º bimestre, página 71 nas
mãos, assista a vídeo aula do Centro de Mídias de São Paulo: “Reforçando pontos
fortes e os que precisam fortalecer”. Para isso, utilize o link abaixo.
Fazer
no Diário de Experiências a Atividade 2 – Desenhe suas mãos esquerda e direita.
No desenho da esquerda, na representação dos dedos, escreva aquilo que você
precisa melhorar, ou seja, suas fragilidades, e no da direita faça o mesmo com
suas qualidades, isto, seus pontos fortes.
4º
Na vídeo aula do Centro de Mídias de São
Paulo, você assistiu a um vídeo sobre: “Descobrindo poderes competências
socioemocionais”, escreva em seu Diário de Experiências qual ou quais as
competências socio emocionais (poderes) que você domina e qual ou quais as
competências que precisam melhorar.
5º
Sistematizando – O que eu aprendi?
Faça
um áudio ou um vídeo curto, também pode ser um Podcast contanto o que mais lhe
chamou a atenção nessa atividade.
Recursos:
-
Podcast;
-
Diário de Experiências;
-
Caderno do Aluno do 2º bimestre;
-
Vídeo aula do Centro de Mídias de São Paulo
Forma de comunicação:
-
Blog Escola Estadual Professora Maria Cintra;
-
Grupo de Whatsapp da Sala;
-
Google “Classroom” – Plataforma Centro de Mídias de São Paulo.
Avaliação:
Acompanhamento
da realização das atividades em plantão de dúvidas e atendimento individual.
Resultados e encaminhamentos:
Apresentação
das atividades pelos alunos, utilizando a Plataforma “Google Classroom”;
Whastsapp, E-mail Institucional.
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