ARTE-9ºANO-2ªATIVIDADE-4ºBIMESTRE

 

E.E Prof. Maria Cintra Nunes Rocha – 2020 Arte 9ª ANO.

PROFESSOR(A): Ivalda Aparecida Sampaio Gomes

Nome do aluno:                                                                                              nº

(EF09AR01) Pesquisar, apreciar e analisar fotografia, grafite, escultura, intervenção e outras modalidades da arte pública contemporânea em obras de artistas brasileiros e estrangeiros e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

Objetos de conhecimento: Contextos e práticas ● Fotografia, Grafite, Escultura, Intervenção, Arte Pública Contemporânea.

2ª ATIVIDADE AVALIATIVA DO 4ª BIMESTRE semana de 09 a 13-11

Atividade 1 – Sondagem  Arte Contemporânea obras com temas atuais e cotidianos, não priorizando o objeto artístico final e sim a ideia, o conceito e a atitude do artista. várias produções artísticas ocupam os diferentes espaços das nossas cidades, como por exemplo: pinturas, esculturas, murais, monumentos, apresentações teatrais e de dança ao ar livre, performances, instalações, intervenções e outros tipos de produções que geralmente não percebemos. Qualquer linguagem artística pode ocupar o espaço de forma efêmera (temporariamente) ou fixa e que, na maioria das vezes, é uma iniciativa de pessoas ligadas à arte. A paisagem urbana da cidade na qual moramos não é construída somente por formas materiais, mas também por significados e que os ambientes urbanos influenciam as nossas vidas e exercem um fascínio criador para arquitetos, pintores, fotógrafos e artistas. Respondam os questionamentos indicados a seguir. 1. Quais diferenças existem nos estilos de fotografar? Explique. 2. Quais critérios podem ser utilizados para fotografar uma cena ou situação?  3. Dê exemplos de artistas que você conhece ou estudou, que utilizam o grafite. 4. Quais estilos de grafite você conhece, já viu e consegue diferenciar? 5. O que é uma escultura e com quais materiais ela pode ser feita?  6. Dê exemplos de alguma escultura que existe na sua cidade (escola, praça etc.). 7. O que é intervenção artística? Dê exemplos. 8. Existe alguma intervenção artística na sua cidade (escola, praça etc.)? 9. Como você define a Arte Pública Contemporânea? 10. Dê exemplos de outras modalidades de arte pública, que existem na sua cidade (escola, praça etc.) 09/11 - 9º ano EF - Arte - Elementos constitutivos da música https://youtu.be/GcPSRp_FVHs